胥江中心小学校规范办学行为专项治理工作自查报告
为认真落实《省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知》和市督导室苏教督函〔2019〕10号文件精神，全面规范办学行为，促进我校和谐、健康发展，办人民满意的教育，胥江中心小学校先后召开领导班子会、教师大会，学习了通知精神，并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况总结如下：
一、规范招生入学和分班
1、学校坚持义务教育免试入学制度，面对所辖施教区进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。同时，学校还接收姑苏区积分入学的学生，保证这部分流动人口子女与社区内儿童享受同等待遇。
2、新生免试入学，严格按照《均衡分班实施方案》不分重点班，编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。
3、学校现有20个教学班，从未设置快慢班、特长班、兴趣班、实验班。教师配置根据所学专业合理均衡，保障了所有学生公平接受义务教育。
4、学校严格按照义务教育学校课程标准，按进度坚持零起点教学，各年级、各学科统一教学进度计划。
二、规范考试评价与次数
1、学校严格规范考试行为，除每学期期末组织一次期末考试和参加姑苏区学生阶段学养素质绿色达标项目之外，未组织参加其它各种考试、竞赛等活动，对平时的单元练习也进行了规范管理，每门课每学期单元练习不超过4次。教导处严格按照《学校考核命题组卷规范》做好命题指导，考试内容严禁超出课程标准，严格控制试卷难度，减轻学生课业负担和精神负担。
2、遵循《胥江中心小学校学生学业成绩评价要求》，规范管理学生考试成绩，从不按考试成绩给学生排名次，学校实行学生学业成绩与成长记录相结合，采取等级制的综合评价方式评价学生。
三、规范学生作息时间和作业量
1、学校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格按照作息时间表开展教学工作，学生每天8:20之前到校，1-2年级15:25离校（周三14:35离校），3-6年级16:00离校（周三15:25离校），保证学生午休时间。周一至周五（周三除外），每天下午第三节课后（1-2年级每天下午第二节课后），安排综合素质实践活动，按照安排表组织教学活动。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持开展大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时，体育教师能按“教学七认真”要求，认真上好体育课和健康课。
2、严格控制作业量。学校按照上级规定，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超过40分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量，切实保证学生充足的休息和睡眠时间。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。教导处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。
四、规范教育教学活动
1、学校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，坚持做到“五个坚持”：既坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。
2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
3、加强对教师的管理，学校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁教师私自在校外兼课、兼职;严禁教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班，以师德规范引领广大教师安心从教，廉洁从教，签订拒绝有偿家教的承诺书。对有偿家教及统一征订教辅材料的行为，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。
4、加强教辅资料的管理。学校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。每个学科按规定可选择一种本市有关部门评议公告的教辅材料，购买教辅材料时遵循家长自愿原则。除“一教一辅”之外，学校和教师不得再向学生推荐、推销其它教辅材料。
5、设立 “减负”工作专项督导。责任督学定期深入学校巡视检查，对学校执行“减负”规定情况进行督导检查。纠正有章不循、有禁不止的违规行为。严肃查处违规行为，对违反“减负”规定者，一经查实要对直接责任人给予警示，责令整改，整改不到位的，通报批评，并按相关规定进行奖励性绩效工资的扣罚。
通过自查，学校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。学校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，积淀校园特色文化，大力实施素质教育，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满意的教育。
2019.6
