4月25日，我校“数学思维‘落群’儿童心理特点及其转化策略研究”课题组全体教师集聚分校会议室，与三年级部分学生家长一起参加了一次主题为“为了孩子，我们走到一起”座谈会。

首先季校长就我校省十三五立项课题——“数学思维‘落群’儿童心理特点及其转化策略研究”的研究价值和重点研究内容向家长作了介绍，希望能通过课题研究，与家长朋友一起发现问题、直面问题、及时干预、长期训练，集教师、学生自身、学校以及家长四方面的合力，培养学生的健全的人格，调动不同层次学生主动参与数学学习活动，分阶段、有步骤、有重点地进行学习方法、思维方法的指导，通过策略研究提升人的潜能，全面促进学生整体的发展，由此提高学校数学教学的整体质量。

接着项校长以“作为孩子的家长,我们可以做什么?”为主题，和家长朋友们分享了家庭教育的一些经验。身为孩子的第一任老师的父母，要以身作则，严于律己，事事关注孩子的健康成长，事事给予孩子必要的指导。在家庭教育中，要让学困生感受到父母的爱，提倡赏识教育，消除学困生的自卑感，树立起自信心。要对子女充满爱心和耐心。用爱为孩子创造一个被理解、被关注、被接纳、被支持的宽松环境。

最后，课题组老师向学生家长们下发了家庭教育调查问卷，通过问卷调查，了解孩子的家庭教育情况，为进一步准确分析思维“落群”学生的心理特点提供一手资料。