从教二十五年来，殷晴来老师每年都担任班主任工作，在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了这份工作，她才知道自己肩上所担负的重任。“关爱孩子、尊重孩子、鼓励孩子”伴随她与学生们相处了一年又一年，慢慢地也成为了她从事班主任工作的座右铭。虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是，使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是她最大的愿望。

“言传身教”是她作为班级的领导者、引路人而一贯奉行的工作作风。她时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。她要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

在班级管理中，她努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中，她总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地，大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

班主任只有用心管理班级，才会孕育出一个个真、善、美的心灵，培养出一班好学生，带出一个好班级。殷老师会在今后的实践中摸索更好的方法，行之有效地去实施，使班级工作做得更好。